教学蠕虫

这个实验的目的是试图火车蠕虫来完成一个简单的迷宫为了找出如果蠕虫能学习和记忆。

研究问题:

• 蠕虫有一个成熟的中枢神经系统吗?
• 它显得蠕虫能够学习,考虑到类型的结构,存在于它的大脑?
• 虫子有什么感觉器官吗?
• 动物,如老鼠如何学习如何驾驭一个迷宫吗?

有一个动物穿越迷宫一直被用作测试看看动物学习。小鼠和大鼠常常教迷宫和快速学习这一系列路径会导致食物奖励。作为哺乳动物,小鼠和大鼠都有很高的学习新事物的能力。一个蚯蚓智力显著低于鼠标和当然不能将记住复杂的技能,老鼠可以教。这个实验旨在找出一个蚯蚓是否可以学习一个简单的迷宫的布局,改善时间蠕虫的旅程从一开始的迷宫苹果片。

材料:

• 一个小塑料容器有透气孔
• 污垢
• 苹果片
• 一个红色的灯泡
• 一个塑料箱
• 纸板
• 锡纸
• 剪刀
• 胶水或胶带
• 一个简单的迷宫:里面的一个2×2的塑料箱适用于一个框架。迷宫的墙壁可以用纸板和包装在锡纸。(你的迷宫就会弄湿所以暴露纸板不是一个好的选择。
• 水
• 一条虫子
• 一个喷雾瓶里
• 一个时钟或计时器

实验过程:

1. 使用一个简单的设计,比如下面的一个,对你的迷宫。

2. 将纸剪硬纸板放进你的容器。

3. 包装每一件防水材料,如锡纸。

4. 组装件的容器。

5. 连接块使用胶带或胶水。

6. 容器的底部填充几英寸厚的污垢。这是虫继续前进,而不是通过。

7. 填满一个小容器用湿泥土(不那么湿泥)。

8. 戳空气孔的容器。确保他们足够小虫子不会逃避。

9. 外面挖一个洞,直到你找到一个蚯蚓。

10. 把蚯蚓放在小容器,让它在那里大约一天。

11. 第二天,潮湿的泥土的迷宫。你想要摸起来潮湿但不那么湿泥。

12. 把迷宫在黑暗的房间里。

13. 把一个苹果切的迷宫。

14. 蠕虫在迷宫的开始。

15. 注意时间。

16. 使用红光看虫子的进展。蠕虫不喜欢光和红色光不会压力蠕虫白光或日光。

17. 观察蛔虫的进展。

18. 蠕虫需要保持潮湿。如果你的虫子看起来像它的干燥,喷雾的喷雾瓶应该帮助。不要走火入魔,就这样会吓到蠕虫和可能影响其完成迷宫的能力。

19. 让虫子找苹果的。如果没有,把虫子回来它容器和给它吃苹果片。

20. 把苹果片从容器12小时之前执行下一个试验。

21. 第二天,重复步骤11日至20日。重复这个实验在过去的几周发现蠕虫的时间是否得到改善。使用图如下面的一个跟踪。

22. (可选)试着尝试几个不同的蠕虫。房子在单独的容器,这样你就不会让他们困惑。

23. 别忘了让你的蠕虫在花园里的实验!

对蠕虫样本迷宫(很容易)

术语和概念:学习;记忆;动物智力;大脑结构;蛔虫大脑;蠕虫感觉器官

引用: