搜索一年级阅读与写作互动的故事

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一年级
阅读和写作
词汇表
排序
各种各样的天气:G水平
各种各样的天气:G水平
故事
各种各样的天气:G水平
不同种类的天气都包含在这本书,这组句子和介绍新词汇。
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新宝宝:H水平
新宝宝:H水平
故事
新宝宝:H水平
孩子构建词汇和阅读简单的句子这夷为平地本关于欢迎新出生的兄弟姐妹。
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购物:H水平
购物:H水平
故事
购物:H水平
这本书被夷为平地使用复杂的句子和各种各样的词汇来挑战读者和建立必要的技能。
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我要旅行:G水平
我要旅行:G水平
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我要旅行:G水平
在这本书被夷为平地,孩子构建阅读技能和学习新词汇在阅读关于去海滩。
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我的新朋友:E水平
我的新朋友:E水平
故事
我的新朋友:E水平
帮助你的学生获得信心与阅读新词汇和短句夷为平地本关于两个朋友。
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夏日忧郁:G水平
夏日忧郁:G水平
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夏日忧郁:G水平
这个故事使用短句和适龄的词汇让你年轻的学生熟悉阅读技巧,他们需要生活。
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我的五种感官:G水平
我的五种感官:G水平
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我的五种感官:G水平
这个活动工作素养和生命科学同时快速、有效的实践,一个目录和新词汇。
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一个乐队:我的水平
一个乐队:我的水平
故事
一个乐队:我的水平
在这个互动的故事,孩子们可以跟随文本都是开始一个乐队,并探索更复杂的词汇和句子。
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万圣节快乐:G水平
万圣节快乐:G水平
故事
万圣节快乐:G水平
在这夷为平地的书,孩子们可以与适龄的词汇和句子长度来帮助他们确保他们得到他们所需要的实践。
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热带雨林的层:G水平
热带雨林的层:G水平
故事
热带雨林的层:G水平
孩子们练习阅读一次可以处理多个句子和使用新词汇本关于热带雨林被夷为平地。
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现在是夏天!H:水平
现在是夏天!H:水平
故事
现在是夏天!H:水平
孩子需要一个挑战,这夷为平地本关于夏天的功能多个句子每个页面和更复杂的词汇。
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小红母鸡的故事
小红母鸡的故事
故事
小红母鸡的故事
小红母鸡是一个伟大的故事看到单词学习。练习一些视觉单词词汇互动版本的小红母鸡。
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大大小小的:G水平
大大小小的:G水平
故事
大大小小的:G水平
孩子比较动物和植物的大小在这夷为平地的书。
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一只鸡的生命周期:H水平
一只鸡的生命周期:H水平
故事
一只鸡的生命周期:H水平
哪个先?准备一些生命科学学习和阅读实践这个交互式活动都在一个生命周期的鸡。
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我最喜欢的动物:我的水平
我最喜欢的动物:我的水平
故事
我最喜欢的动物:我的水平
阅读关于动物的许多孩子,是什么使他们伟大的宠物在这夷为平地的书旨在帮助新读者学习的关键技能。
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新宝宝:水平E
新宝宝:水平E
故事
新宝宝:水平E
在这夷为平地的书,一个女孩只是等不及要成为一个大姐姐,满足她的家族的新成员。
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我的自行车:我的水平
我的自行车:我的水平
故事
我的自行车:我的水平
准备一程吗?这本书被夷为平地,孩子关注叙述者骑自行车她周围的城镇。
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让我们把饼干!E:水平
让我们把饼干!E:水平
故事
让我们把饼干!E:水平
这夷为平地的书经过一批cookie-baking会参与你的早期读者,给他们完美的阅读练习。
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所有关于苹果:E水平
所有关于苹果:E水平
故事
所有关于苹果:E水平
在这夷为平地的书,孩子们可以学习世界上最受欢迎的小吃和一些阅读技巧的过程。
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更好的在一起:H水平
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更好的在一起:H水平
在线学习的好处一起工作在这个故事中最喜欢的人物角色和Cuz-Cuz。Education.com
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云:E级
云:E级
故事
云:E级
了解许多不同孩子的云在这夷为平地的书从教育专家Education.com。
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我喜欢跑步:一级
我喜欢跑步:一级
故事
我喜欢跑步:一级
如果你的孩子需要一点额外的推动与阅读,这夷为平地的书关于跑步可能正是他们所需要的。
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我们去公园吧!E:水平
我们去公园吧!E:水平
故事
我们去公园吧!E:水平
孩子跟着这本书被夷为平地的叙述者通过一天在公园里,从小吃到足球比赛的标签。
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所有关于苹果:H水平
所有关于苹果:H水平
故事
所有关于苹果:H水平
了解所有关于苹果在这夷为平地的书,阅读和生命科学技能在同一时间。
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我帮助我的家人:J
我帮助我的家人:J
故事
我帮助我的家人:J
在这个互动故事使新读者,孩子们可以看到他们的新朋友米娅的家人和他们如何互相帮助。
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