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各种各样的天气:G水平
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不同种类的天气都包含在这本书,这组句子和介绍新词汇。
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新宝宝:H水平
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购物:H水平
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我的新朋友:E水平
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夏日忧郁:G水平
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这个故事使用短句和适龄的词汇让你年轻的学生熟悉阅读技巧,他们需要生活。
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我的五种感官:G水平
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一个乐队:我的水平
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在这个互动的故事,孩子们可以跟随文本都是开始一个乐队,并探索更复杂的词汇和句子。
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万圣节快乐:G水平
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在这夷为平地的书,孩子们可以与适龄的词汇和句子长度来帮助他们确保他们得到他们所需要的实践。
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热带雨林的层:G水平
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孩子们练习阅读一次可以处理多个句子和使用新词汇本关于热带雨林被夷为平地。
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现在是夏天!H:水平
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小红母鸡的故事
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大大小小的:G水平
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孩子比较动物和植物的大小在这夷为平地的书。
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一只鸡的生命周期:H水平
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我最喜欢的动物:我的水平
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新宝宝:水平E
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在这夷为平地的书,一个女孩只是等不及要成为一个大姐姐,满足她的家族的新成员。
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我的自行车:我的水平
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准备一程吗?这本书被夷为平地,孩子关注叙述者骑自行车她周围的城镇。
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让我们把饼干!E:水平
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这夷为平地的书经过一批cookie-baking会参与你的早期读者,给他们完美的阅读练习。
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我喜欢跑步:一级
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我们去公园吧!E:水平
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孩子跟着这本书被夷为平地的叙述者通过一天在公园里,从小吃到足球比赛的标签。
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我帮助我的家人:J
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在这个互动故事使新读者,孩子们可以看到他们的新朋友米娅的家人和他们如何互相帮助。
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