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幼儿园
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排序
大小:一个水平
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故事
大小:一个水平
为开始的读者,这是一个研究或大或小的尺寸,还建立了重要的阅读技巧。
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阅读和写作
故事
云:B级
云:B级
故事
云:B级
你的读者可以开始学习科学和阅读这本书被夷为平地的教育专家在Education.com。
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阅读和写作
故事
一个乐队:C水平
一个乐队:C水平
故事
一个乐队:C水平
你有什么需要加入乐队吗?这个故事有一个乐队在一起是一个巧妙地设计方法帮助孩子掌握关键的阅读技巧。
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阅读和写作
故事
我最喜欢的动物:C水平
我最喜欢的动物:C水平
故事
我最喜欢的动物:C水平
孩子学习熟悉的动物在构建基本阅读技巧这夷为平地的书。
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阅读和写作
故事
新生儿:B级
新生儿:B级
故事
新生儿:B级
使用短句子和简单词汇,这夷为平地的书帮助孩子建立必要的早期阅读能力。
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阅读和写作
故事
我的旅行:一个水平
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故事
我的旅行:一个水平
孩子与这夷为平地的书,建立必要的阅读技巧都去海滩旅行。
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阅读和写作
故事
我的朋友:AA级
我的朋友:AA级
故事
我的朋友:AA级
你有多少朋友?帮助孩子工作开始阅读技巧(和数字识别!)这互动的故事。
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阅读和写作
故事
这是我的家庭:D水平
这是我的家庭:D水平
故事
这是我的家庭:D水平
帮助初露头角的读者获得信心和提高他们的技能与这个故事作为一个家庭活动。
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阅读和写作
故事
露营:B级
露营:B级
故事
露营:B级
这夷为平地本关于野营使用短句和熟悉的词汇来帮助孩子建立必要的阅读技巧。
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乘公共汽车:C水平
乘公共汽车:C水平
故事
乘公共汽车:C水平
希望读者可以读到一个令人兴奋的巴士旅行在这个简短的互动故事基本阅读技巧对早期工作的成绩。
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桑玛:B级
桑玛:B级
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桑玛:B级
这夷为平地的书是一个teacher-approved方式为孩子们建造的基本技能和培养终身爱阅读。
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所有关于蜘蛛:B级
所有关于蜘蛛:B级
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所有关于蜘蛛:B级
你的孩子可以学习所有关于蜘蛛在这夷为平地的书教阅读技巧,以及一些有趣的科学事实关于蜘蛛。
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对立:水平
对立:水平
故事
对立:水平
基于国家教育标准,这个交互式阅读活动超过最基本的阅读技巧与简单的词汇和短句。
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故事
我是神奇的!D:水平
我是神奇的!D:水平
故事
我是神奇的!D:水平
这本书读下去不仅支持孩子的现有的阅读技巧,向他们介绍新的概念,比如动词和完整的句子。
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故事
这是我的房子:AA级
这是我的房子:AA级
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这是我的房子:AA级
早期使用这夷为平地的书来帮助读者产生信任他们的技能,因为他们了解所有的房子。
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故事
公平:D水平
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公平:D水平
这夷为平地的书去公平使用适龄的语言来吸引年轻读者,帮助他们掌握技能。
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故事
走,公交车!AA级
走,公交车!AA级
故事
走,公交车!AA级
帮助新兴读者练习简单的词语和方向此互动故事公交车的路程会阅读技巧。
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我的演员:水平C
我的演员:水平C
故事
我的演员:水平C
这夷为平地本关于获得与阅读技巧将帮助你的孩子,让他们感觉更好,如果他们在休息的时候曾经栽了个跟头。
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公平:一个水平
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公平:一个水平
这夷为平地的书去公平使用合适的语言和短句来吸引读者,帮助他们掌握技能。
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分享乐趣:C水平
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分享乐趣:C水平
孩子可以开始认识常见的单词和理解句子结构在这个短篇故事,分享,帮助孩子建立起了强大的叙事技巧。
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万圣节快乐!:水平
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万圣节快乐!:水平
这夷为平地本关于万圣节的夜晚是一个伟大的方式开始读者感到兴奋,学习他们需要阅读的技能。
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热带雨林的层:一个水平
热带雨林的层:一个水平
故事
热带雨林的层:一个水平
在这夷为平地的书,孩子们可以学习一点关于雨林,在这个过程中,他们需要的工作技能开始阅读。
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乌龟和兔子的故事
乌龟和兔子的故事
故事
乌龟和兔子的故事
让孩子学习更高级的阅读技能,这是一个交互式版本的乌龟和兔子。
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怪物喊
怪物喊
故事
怪物喊
学习一大堆的早期阅读能力——信的声音,押韵、节奏和更多的——在这个愚蠢的关于一群野生怪物的故事。
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一个乐队:AA级
一个乐队:AA级
故事
一个乐队:AA级
在这个本关于一个乐队被夷为平地,孩子们可以跟随他们匹配的文本图片快速阅读练习。
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