操作及资讯

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学习者练习遵循正确的运算顺序来计算表达式。然后,他们将阅读一篇关于非洲猴面包树的信息文本,并使用图形整理器练习总结非虚构文本。
学生练习遵循正确的运算顺序来求表达式。然后,他们将阅读一篇关于非洲猴面包树的信息文本,并使用图形整理器练习总结非虚构文本。
操作顺序:PEMDAS
操作顺序:PEMDAS
工作表
操作顺序:PEMDAS
这张五年级和六年级的数学练习表是一个很好的方法,可以让学习者练习使用缩写PEMDAS来遵循正确的操作顺序。
五年级
数学
工作表
操作顺序谜题#1
操作顺序谜题#1
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操作顺序谜题#1
使用操作顺序的规则在缺失的括号中书写,使每个方程为真。
五年级
数学
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信息阅读理解:猴面包树,生命之树
信息阅读理解:猴面包树,生命之树
工作表
信息阅读理解:猴面包树,生命之树
看看这张阅读理解练习题,你会发现为什么一棵长相奇特的树被称为非洲的“生命之树”。
六年级
阅读和写作
工作表
总结信息文本:图形组织者
总结信息文本:图形组织者
工作表
总结信息文本:图形组织者
在阅读和总结非虚构文本时,使用这个简单的整理工具帮助学生追踪和记录关键思想。
六年级
阅读和写作
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