添加并比较#8

如果你的孩子已经掌握了两位数的加法，让她试试这个练习题。结合先进的两位数加法问题与不等式的声明，这个工作表包了一拳。孩子们先解决加法问题，然后插入正确的符号(>或<)来完成不等式。记住:鳄鱼张开的嘴总是指向更大的数字!

有关更多加法和不等式实践，请参阅添加和比较系列的其余部分。