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青蛙先生和一个大池塘:识别偶数

青蛙先生和一个大池塘:识别偶数

青蛙先生想穿过池塘的荷花在另一边,但是有很多睡莲他不知道去哪里跳!完成该工作表,你的孩子将圆偶数睡莲创建一个路径显示青蛙先生到另一边。当他完成这个练习,你的孩子将实践确定偶数和奇数和偶数之间的区别。

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