噢,不!有人误解这些强调习语和带他们。在这种语法练习,学习者将享受写每个成语比喻意味着什么,然后画一幅画来说明它的意义。为第二和第三年级的学生设计的,这种资源是一个创意,有趣的方式帮助学生学会发现和使用比喻性语言。
