在这个工作表旨在培养正念和社会情感意识,反思儿童感觉练习积极的行为和控制他们的选择和他们的行为方式。旨在指导护理人员之间的谈话和他们的第二个或第三个年级,孩子将首先列出尽可能多的积极的行为,因为他们能想到的。然后,使用其他的活动,讨论次你都表现出这些行为,它使你感觉如何,并制定一个计划来练习这些行为。
