孩子们通过这个由两部分组成的工作表来练习如何将100的倍数概念化。在第一页上,学生必须填写单词、数字和对应的以10为基数的100的倍数框图。(第一件事已经为他们做了!)在第二页,他们剪出卡片,将以10为基数的草图与方程式相匹配。为二年级的课程设计,这个工作表支持学生开始使用多位数减法策略。