孩子读经典寓言着眼于人物分析阅读理解的工作表。孩子会读”男孩子叫狼来了,”然后回答一系列的问题,旨在帮助他们反思他们所学到的中心人物。这个工作表,为四年级的学生设计,帮助学生练习使用显式和隐式信息在文本理解的小说作品中的人物。
