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292年过滤后的结果
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8年级
阅读和写作
共同核心
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排序
描写性写作:图片提示# 3
描写性写作:图片提示# 3
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描写性写作:图片提示# 3
学生们有另一个机会flex描写性写作与这鼓舞人心的图片提示肌肉!
8年级
阅读和写作
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小说讨论指导教师
小说讨论指导教师
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小说讨论指导教师
用这个表来鼓励批判性思维和支持学生的素养发展提问之前、期间和之后的阅读。
8年级
阅读和写作
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信息阅读理解:入侵物种
信息阅读理解:入侵物种
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信息阅读理解:入侵物种
了解入侵species-non-native伤害本土的物种的家园这信息阅读理解工作表!
8年级
阅读和写作
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信息写作提示选择
信息写作提示选择
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信息写作提示选择
中学生使用这些写作提示作为起点,他们着手写论文一个信息。
8年级
阅读和写作
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其他方法来表达:常见动词# 1
其他方法来表达:常见动词# 1
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其他方法来表达:常见动词# 1
使用此表与你的学生,帮助他们建立自己的词汇和语言技能。
8年级
阅读和写作
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信息阅读理解:弗雷德Korematsu的传记
信息阅读理解:弗雷德Korematsu的传记
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信息阅读理解:弗雷德Korematsu的传记
向学生介绍日本美国民权英雄弗雷德Korematsu这个信息阅读理解工作表!
8年级
阅读和写作
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计划一个播客图形组织者
计划一个播客图形组织者
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计划一个播客图形组织者
学生将使用这个有趣的图形组织者帮助他们计划他们自己的播客完美!
8年级
阅读和写作
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起草大纲:信息写作
起草大纲:信息写作
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起草大纲:信息写作
准备写一篇信息吗?使用这个五页大纲来帮助思考下一阶段的信息写作过程!
8年级
阅读和写作
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用正式的语气
用正式的语气
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用正式的语气
帮助学生学会如何避免非正式语言的非小说写作有用的正式写作工作表。
8年级
阅读和写作
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你愿意吗?提示# 1
你愿意吗?提示# 1
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你愿意吗?提示# 1
给学生一个机会表达他们的意见和实践他们的写作技巧与这个有趣的“你愿意”写作提示!
8年级
阅读和写作
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确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
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确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
使用这个语法表给中学学习者的词汇量提高他们实践确定单词的意义在上下文使用反义词。
8年级
阅读和写作
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你的论点是什么?互联网接入
你的论点是什么?互联网接入
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你的论点是什么?互联网接入
所有人应该有权访问互联网吗?认为你的立场在这个论点为中学写作提示工作表和标题!
8年级
阅读和写作
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阅读理解:节选改编自铁路的孩子
阅读理解:节选改编自铁路的孩子
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阅读理解:节选改编自铁路的孩子
学生阅读和分析一段节选大肠Nesbit 1906年的小说,铁路的孩子,在这四页阅读理解工作表。
8年级
阅读和写作
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回答提示:文学主题
回答提示:文学主题
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回答提示:文学主题
中间这个成绩表有两个提示与共同核心州立标准》编写文献,引用文本证据,确定主题。
8年级
阅读和写作
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过渡词写的论点
过渡词写的论点
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过渡词写的论点
在这种语言和词汇表,学习者将读两个简短的段落和选择最好的过渡词连接的想法和句子。
8年级
阅读和写作
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拉丁语根的话# 3
拉丁语根的话# 3
互动的工作表
拉丁语根的话# 3
钻研拉丁词根的含义与这个词汇匹配活动!
8年级
阅读和写作
互动的工作表
扩展阅读:摘录改编自王子和乞丐
扩展阅读:摘录改编自王子和乞丐
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扩展阅读:摘录改编自王子和乞丐
阅读和分析一个典型的例子的历史小说改编从马克吐温的摘录王子和乞丐!
8年级
阅读和写作
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标点符号显示什么?限制性和非限制性的元素
标点符号显示什么?限制性和非限制性的元素
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标点符号显示什么?限制性和非限制性的元素
学习者练习识别限制性和非限制性的元素在这中间语法成绩表!
8年级
阅读和写作
工作表
分析诗歌:“母亲,儿子”兰斯顿·休斯
分析诗歌:“母亲,儿子”兰斯顿·休斯
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分析诗歌:“母亲,儿子”兰斯顿·休斯
介绍中学读者哈莱姆文艺复兴的领导人之一兰斯顿·休斯的诗“母亲的儿子。”
8年级
阅读和写作
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扩展的信息阅读理解:非凡的元素
扩展的信息阅读理解:非凡的元素
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扩展的信息阅读理解:非凡的元素
了解是什么让某些元素冷却器比其他人在这个chemistry-based信息阅读文章!
8年级
科学
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你的故事是什么?一个偶然的发现
你的故事是什么?一个偶然的发现
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你的故事是什么?一个偶然的发现
给开花的作者一个机会练习写作技能与这现实的小说写作提示和基于标准的标题。
8年级
阅读和写作
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确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
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确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
在这个词汇表,学生将阅读几短段落和识别和匹配单词熟悉他们的知名度较低的同义词。
8年级
阅读和写作
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写作提示:描述一种个性特征
写作提示:描述一种个性特征
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写作提示:描述一种个性特征
让学生深入思考他们的人格特质与这迷人的反思写作提示!
8年级
社会情感
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主动和被动语态
主动和被动语态
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主动和被动语态
使用这个语法表给学生练习区分主动和被动的声音让他们确定声音的类型中使用不同的句子。
8年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:竹刀和月亮的孩子
阅读理解:竹刀和月亮的孩子
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阅读理解:竹刀和月亮的孩子
读一页纸适应日本的神话中,“竹刀和月亮的孩子”,回答各种各样的八年级理解问题!
8年级
阅读和写作
工作表
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