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你需要深入你的童谣知识对于这个工作表,与可爱的卡通同行的字符匹配的描述。
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这个工作表帮助学生详细介绍阅读儿歌。
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孩子会看九插图,然后选择押韵的颜色。
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你的学生接近尾声的一年级攀升,所以现在是时候听到那些押韵!用这个表来评估学生的能力提出押韵单词仅根据图片。
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音素意识:押韵
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音素意识:押韵
押韵的时间!确定并形成押韵是年轻读者的基本技能……和一个有趣的练习!有你的学生想出这个词押韵与每个给定单词的音素意识工作表。
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鹅妈妈童谣:我有一个小坚果的树
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鹅妈妈童谣:我有一个小坚果的树
让孩子熟悉鹅妈妈童谣与一些简单的视觉单词着色页的“我有一个小坚果的树”。
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时间来押韵:道具押韵
与一个可爱的漂亮的主题,该工作表时让孩子娱乐实践试探单词和押韵。
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与雨韵:押韵连接1
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与雨韵:押韵连接1
什么押韵,“雨”?这个幼儿园工作表使用文字和图片来帮助你的孩子练习简单词语押韵。
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有趣的押韵:阅读和画画
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有趣的押韵:阅读和画画
这里有一个工作表,使得押韵的乐趣!孩子读傻押韵,然后使用图片画的失踪的线索。
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嘿,骗取骗取之外
跳过月亮的童谣数学工作表!帮助你的学龄前儿童学习的基础而且童谣。
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乔吉Porgie
什么是乔吉Porgie ?建立语音和理解能力童谣工作表。
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这个玛丽有只小羊羔着色页面描绘了一个感人的场景从著名的童谣。
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你的小猴子学习这个童谣通过重复!
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画一幅画,每一行的童谣的最爱!
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这童谣经典阅读,然后回答一个阅读理解的问题。
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发现一些押韵与经典童谣魔法!帮助你的孩子读豌豆粥热,然后找出押韵的单词。
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咩咩黑羊
这种“咩咩败家子”着色页面鼓励你的孩子把简单的声音,歌曲和童谣中的视觉单词。
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