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前缀研究:反对
了解前缀是一个关键组成部分,学习不熟悉的单词和建筑词汇的意义。使用这个前缀共同资源研究。
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前缀研究:管理信息系统
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前缀研究:管理信息系统
前缀是一个至关重要的部分建筑词汇理解和学习不熟悉的单词的意思。使用这个资源研究前缀mis -。
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前缀研究:交货
了解前缀是至关重要的学习不熟悉的词的意义和建筑词汇。使用这个资源研究前缀前。
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词汇学习概念图
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词汇学习概念图
使用这个图形组织者帮助你的学生学习新的焦点词或概念。
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前缀研究:Com
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前缀研究:Com
了解前缀是学习的一个重要组成部分的意义不熟悉的单词和建筑词汇。使用这个资源研究前缀com -。
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前缀研究:前
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前缀研究:前
了解前缀是至关重要的学习不熟悉的词的意义和建筑词汇。使用这个资源研究前缀前。
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词汇学习签入混合技能
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词汇学习签入混合技能
这一年中评估将给你一个知道你的学生知道他们的并列连词,不规则动词,复数名词,规则动词时态。
三年级
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小说研究:局外人:润滑器和出类拔萃
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小说研究:局外人:润滑器和出类拔萃
在学生阅读S.E.辛顿
外来者
,让他们比较和对比润滑器和soc使用这两页的小说研究扩展活动!
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混合技能词汇学习学习
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混合技能词汇学习学习
利用这些资源来评估你的学生掌握语法概念,如所有格,名词、动词,在句子和协议。
三年级
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词汇学习检查混合技能
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词汇学习检查混合技能
利用这些资源来评估你的学生掌握语法概念。
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:讨论指南# 1
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:讨论指南# 1
在阅读Pam瑞安穆尼奥斯的小说的前几章
埃斯佩兰萨上升
你的学生参与讨论,这两页小说学习指南!
五年级
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:不同的观点
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:不同的观点
在阅读
埃斯佩兰萨上升
,让学生思考与创造性的小说研究扩展活动的观点!
五年级
阅读和写作
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小说研究:局外人:电影研究
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小说研究:局外人:电影研究
在阅读S.E.辛顿
外来者
看这部电影改编的电影,比较和对比故事的编写和拍摄的版本!
7年级
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字典技能
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字典技能
字典技能学习阅读和写作的一个重要组成部分。帮助你的小学习者理解一个字典条目的不同部分。
二年级生
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小说研究:给予者:电影研究
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小说研究:给予者:电影研究
在阅读路易斯•洛瑞
的人
,看电影改编为了比较书面和视觉形式的故事!
7年级
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生存技能
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生存技能
你是否喜欢户外活动或正在准备zompocalpyse,这种聚集的生存技能将帮助孩子做好准备任何灾难!
五年级
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小说研究:闪电小偷:电影研究
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小说研究:闪电小偷:电影研究
在完成
闪电贼
瑞克赖尔登,读者比较书面和视觉形式的故事在这个扩展活动!
六年级
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小说研究:《绿山墙的安妮》:电影研究
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小说研究:《绿山墙的安妮》:电影研究
读完这部小说
《绿山墙的安妮》
露西·莫德·蒙哥玛丽,给学生一个机会去看电影改编和比较书面和视觉形式的故事。
六年级
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写作前的构思技巧:圆
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写作前的构思技巧:圆
通过跟踪撰写本文时工作表圈和泡沫,孩子加强所需的精细运动技能形成圆形的字母“o”等
学前教育
阅读和写作
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研究段落
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研究段落
学生将使用一个摘自《特工训练手册:如何制作和打破绝密消息,伊丽莎白歌手亨特研究段落结构。
4年级
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写作前的构思技巧:垂直线
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写作前的构思技巧:垂直线
通过跟踪写作工作表上的垂直线,孩子加强所需的精细运动技能形成字母“F”和“l”等
学前教育
阅读和写作
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写作前的构思技巧:水平线
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写作前的构思技巧:水平线
通过跟踪的水平线在读幼儿园之前写工作表,孩子加强所需的精细运动技能形成字母“E”和“h”等
学前教育
阅读和写作
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“三只小猪”角色的研究
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“三只小猪”角色的研究
给你的年轻读者一些练习与所爱的人建立他们的阅读理解技能三只小猪的故事!学生将考虑主角、拮抗剂和人物动态与这个版本的经典故事。
二年级生
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小说研究:闪电小偷:讨论指南# 2
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小说研究:闪电小偷:讨论指南# 2
鼓励批判性思维和读写能力与这些讨论章节7 - 12的瑞克赖尔登的提问
闪电贼
。
六年级
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小说研究:闪电小偷:讨论指南# 3
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小说研究:闪电小偷:讨论指南# 3
支持学生的批判性思维和读写能力,提问他们读接下来的几章瑞克赖尔登的
闪电贼
。
六年级
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