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五年级
乘法的策略
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自行车乘法区域模型
自行车乘法区域模型
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自行车乘法区域模型
在该工作表,孩子们使用领域模型解决乘法应用题。
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三种方法可以用
三种方法可以用
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三种方法可以用
使用这个练习来教你的学生具体策略两位数相乘因素:基地十数组,领域模型和部分产品。
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钱数学应用题
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钱数学应用题
学习者将帮助一个户外俱乐部筹集资金通过使用十进制乘法技能来解决四个字问题。
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让我们去购物吧!
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让我们去购物吧!
实践通过百分比折扣价格在这个商品质量。
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部分产品和区域模型
部分产品和区域模型
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部分产品和区域模型
学生们能够看到multi-digit乘法的计算通过这些视觉模型。
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部分产品方法# 1
部分产品方法# 1
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部分产品方法# 1
学生学习如何使用部分产品的方法,然后用它来解决九multi-digit乘法问题。
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阴影的!乘分数与领域模型
阴影的!乘分数与领域模型
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阴影的!乘分数与领域模型
在这个搭建的练习,学生将把分数和阴影区域模型。
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领域模型:用混合数字
领域模型:用混合数字
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领域模型:用混合数字
使用此搭建数学练习教学生如何使用领域模型用混合数字。
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部分产品方法# 2
部分产品方法# 2
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部分产品方法# 2
学生学习如何使用部分产品的方法,然后用它来解决九multi-digit乘法问题。
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在现实世界中翻一倍
在现实世界中翻一倍
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在现实世界中翻一倍
当挖冰淇淋或排序袜子,两个总是比一个。教会学生使用一倍作为一个策略来解决现实世界的问题。
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双气泡
双气泡
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双气泡
让孩子熟悉的想法一倍的东西的价值。这个泡沫主体工作表给你的学生练习翻两位数。
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术语表:描述部分产品的方法
术语表:描述部分产品的方法
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术语表:描述部分产品的方法
使用这个术语表与EL支持教训:描述了部分产品的方法。
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词汇卡片:描述部分产品的方法
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词汇卡片:描述部分产品的方法
使用这些词汇卡片EL支持教训:描述了部分产品的方法。
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