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982年过滤后的结果
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一年级
语法
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固定的句子:自行车
固定的句子:自行车
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固定的句子:自行车
这些句子对骑自行车有错误。孩子改写句子使用正确的大小写和标点符号在这个二年级写作工作表。
一年级
阅读和写作
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长和短元音
长和短元音
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长和短元音
提高阅读能力与一个活动在元音!每个图片匹配相似元音的词。
一年级
阅读和写作
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组成单词
组成单词
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组成单词
也许学习视觉单词的第一个任务是学习,他们单词。挑出一年级单词组成的单词。
一年级
阅读和写作
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海底单词搜索
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海底单词搜索
深入的海洋的话!你的孩子将会有一个爆炸寻找所有的单词在这海底单词搜索难题。
一年级
阅读和写作
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鸟单词搜索
鸟单词搜索
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鸟单词搜索
初露头角的观鸟者和拼写者将享受发现几个羽毛的朋友在这个简单的单词搜索难题!
一年级
阅读和写作
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字母词搜索:B, C, D, E
字母词搜索:B, C, D, E
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字母词搜索:B, C, D, E
找到的单词开头字母B, C, D, E字母词搜索。一年级学生将学习这些字母开头的读单词。
一年级
阅读和写作
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字母练习:K
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字母练习:K
了解这种跟踪的字母K,写作,和绘画工作表!
一年级
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介词句子例子
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互动的工作表
介词句子例子
多项选择题开门见山10填写空白介词句子的例子。
一年级
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互动的工作表
L字母练习:
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L字母练习:
了解这种跟踪的字母L,写作和绘画工作表!
一年级
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音素意识:分段
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音素意识:分段
评估学生的能力部分开始,中间和结束的声音在这个语言音素意识工作表,适合帮助读者开始练习听力和隔离不同的声音。
一年级
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复数的结局:“S”和“西文”
复数的结局:“S”和“西文”
互动的工作表
复数的结局:“S”和“西文”
你的一年级生能找出哪些复数形式结束每个单词是正确的吗?
一年级
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互动的工作表
字母练习:N
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字母练习:N
了解这种跟踪的字母N,写作和绘画工作表!
一年级
阅读和写作
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在结尾的单词
在结尾的单词
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在结尾的单词
学习一些常见的有向图单词通过使用这个单词列表以“th”。这是一个很好的资源,为教师需要生成思想课。
一年级
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植物的颜色词
植物的颜色词
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植物的颜色词
这种color-by-word表有助于学生学习高频视线的话!
一年级
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字母练习:P
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字母练习:P
了解字母P与跟踪,写作,和绘画工作表!
一年级
阅读和写作
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滚一个词:长元音标识:E
滚一个词:长元音标识:E
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滚一个词:长元音标识:E
给学生构词法练习使用E长元音有向图此实践工作表!
一年级
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以Sh结尾的单词
以Sh结尾的单词
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以Sh结尾的单词
“上海”的声音听起来是一个由两个字母!教孩子关于有向图与这个单词列表以“上海”。
一年级
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词汇学习的景象:“喜欢”
词汇学习的景象:“喜欢”
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词汇学习的景象:“喜欢”
寻找一个发音表与视觉单词。帮助你的孩子这个打印将他练习用“喜欢”这个词。
一年级
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填写一个有趣的故事# 1
填写一个有趣的故事# 1
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填写一个有趣的故事# 1
减轻你的一年级生与愚蠢的短篇小说创作的艺术填写。
一年级
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字母练习:问
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字母练习:问
了解这种跟踪的字母Q,写作,和绘画工作表!
一年级
阅读和写作
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T字母练习:
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T字母练习:
了解字母T和跟踪,写作和绘画工作表!
一年级
阅读和写作
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R混合
R混合
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R混合
练习识别辅音混合通过命名每个单词的开始混合。
一年级
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形成性评价:口语和听力
形成性评价:口语和听力
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形成性评价:口语和听力
用这个表来评估同行谈话当学生参与合作对话。
一年级
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三线图形
三线图形
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三线图形
介绍你的学生三字母词,三个字母的组合,创建一个良好的在一起。
一年级
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音节测验
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音节测验
实践鼓掌的节拍在每个单词的音节测验。大声说每个单词来帮助你识别音节。
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