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押韵的时间!确定并形成押韵是年轻读者的基本技能……和一个有趣的练习!有你的学生想出这个词押韵与每个给定单词的音素意识工作表。
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学习押韵的单词,学生填写缺失的部分这个有趣的诗。
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完整的这首诗:贝尔先生
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完整的这首诗:贝尔先生
兔子,阳光明媚,肚子,亲爱的。孩子们喜欢押韵。与押韵的单词填空,使这首诗不仅听起来不错,但有意义。
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你的学生接近尾声的一年级攀升,所以现在是时候听到那些押韵!用这个表来评估学生的能力提出押韵单词仅根据图片。
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完整的这首诗:亨利的鞋
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完整的这首诗:亨利的鞋
亨利失去了他的鞋,和诗人失去了押韵。使用押韵的词词库中提供了完成这首诗对亨利的动物园之旅。
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