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问你的第一个年级练习转换过去时态的句子,给了他宝贵的实践与过去动词时态。
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帮助你的一年级生准备她的下一个拼写测试这个词汇练习测试。
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孩子读单词后缀连接,和实践他们的笔迹写在空白的句子。
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是时候检查在你的学生读的能力过去时态动词在试验结束。使用这种一对一的评估来衡量你的一年级学生的词汇知识,最终给出通过大声朗读这些视觉单词。
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了解动作动词“吃”和它如何改变时用过去时态和现在时态。
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孩子会磨练他们的这一重要的语法概念的理解共轭九个动词表。
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添加“ed”的最后一个词就可以让三个不同的声音(t、d和ed)。帮助学生了解不同的声音通过这个排序活动。
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帮助你的一年级生克服她的语法抱怨verb-filled工作表。她会练习识别句子的动词在一个页面满满!
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帮助孩子进入万圣节精神通过使用他们的语法技能创建一个愚蠢的故事。
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