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一年级
写作前的构思
共同核心
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我的故事中的人物
我的故事中的人物
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我的故事中的人物
角色是任何故事的中心,学习如何创造动态的角色对初出苗头的作家来说是必不可少的。你的学生可以使用这个方便的记事本在他们的创意写作中规划丰富的性格发展。
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阅读和写作
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故事山预写
故事山预写
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故事山预写
年轻的作家们将穿越故事的大山,创造属于自己的叙事情节!学生将考虑各种故事元素,包括人物、背景、高潮、问题和解决方法。
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“通缉犯”预写组织者
“通缉犯”预写组织者
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“通缉犯”预写组织者
“某个人想要的,但也就是那样”策略是帮助学生识别和理解故事元素的一个很好的工具。在这个有趣的头脑风暴活动中,崭露头角的作家将使用这种格式开始创作他们自己的故事!
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