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假期
马丁·路德·金
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马丁·路德·金。着色页面
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马丁·路德·金。着色页面
马丁·路德·金(Martin Luther King, jr .)着色页面功能最著名和最有影响力的民权活动家自己!
二年级生
社会研究
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马丁·路德·金,着色
马丁·路德·金,着色
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马丁·路德·金,着色
庆祝黑人历史月这个着色页面马丁·路德·金博士致力于Jr .)民权史上最重要的人物之一!
一年级
社会研究
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马丁·路德·金。着色页面
马丁·路德·金。着色页面
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马丁·路德·金。着色页面
年幼的孩子介绍了民权运动领袖和诺贝尔和平奖得主马丁·路德·金,jr .着色工作表。
一年级
社会研究
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马丁·路德·金,纵横字谜
马丁·路德·金,纵横字谜
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马丁·路德·金,纵横字谜
孩子了解马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr。和遗留的生活,它们解决在实践工作表的一种纵横字谜。
三年级
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非小说文本特点:马丁·路德·金。
非小说文本特点:马丁·路德·金。
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非小说文本特点:马丁·路德·金。
孩子们练习识别非小说文本特征在这个工作表对马丁·路德·金生活和遗留的。
4年级
社会研究
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马丁·路德·金,剪切和粘贴的时间表
马丁·路德·金,剪切和粘贴的时间表
互动的工作表
马丁·路德·金,剪切和粘贴的时间表
马丁·路德·金。剪切和粘贴时间工作表,学生将学习一个重要历史人物的生活。
三年级
社会研究
互动的工作表
庆祝马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .一天,灵魂希望标签
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庆祝马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .一天,灵魂希望标签
庆祝马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)的生活和消息的和平和宽容体贴,创造性的活动。
一年级
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颜色的曼荼罗马丁·路德·金。一天
颜色的曼荼罗马丁·路德·金。一天
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颜色的曼荼罗马丁·路德·金。一天
马丁·路德·金(Martin Luther King, jr .)着色页面将帮助学龄前儿童庆祝这个美国英雄!将颜色添加到曼荼罗以他的形象和名言。
学前教育
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读者剧场:马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)
读者剧场:马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)
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读者剧场:马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)
马丁·路德·金(Martin Luther King, jr .)评为是最重要的民权运动的领袖。给你四年级和五年级学生一个机会来加深他们的了解他的生活和遗产通过读者的戏剧活动。
4年级
社会研究
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两个事实,一个谎言:马丁·路德·金。
两个事实,一个谎言:马丁·路德·金。
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两个事实,一个谎言:马丁·路德·金。
使用游戏两个事实,一个谎言来帮助你的学生研究关于马丁·路德·金的事实,Jr .学习者将决定哪两个语句是正确的,这是一个谎言。
三年级
社会研究
工作表
回复:提示# 4
回复:提示# 4
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回复:提示# 4
学生被要求批判性思考和磨练他们的反思写作技巧这周到编写提示基于马丁·路德·金博士,jr .)报价。
六年级
阅读和写作
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颜色一个美国总统:马丁。范布伦
颜色一个美国总统:马丁。范布伦
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颜色一个美国总统:马丁。范布伦
了解过去的总统的美国总统节着色。马丁。范布伦这个着色页面功能,8日美国总统。
幼儿园
社会研究
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城堡McGillicutty迷宫
城堡McGillicutty迷宫
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城堡McGillicutty迷宫
爱尔兰城堡McGillicutty受到攻击!你的小信使一定要找到三个迷宫水平提供王的消息。
二年级生
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我有一个梦想…
我有一个梦想…
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我有一个梦想…
在这两页的工作表,学习者会阅读摘录形式金博士的移动和强大的演讲,然后反映在他的愿景通过说明受他的话。
4年级
社会研究
工作表
第1部分做出推断:勇敢的领导人
第1部分做出推断:勇敢的领导人
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第1部分做出推断:勇敢的领导人
鼓励学生进行推断,他们从一个文本结合自己的背景知识。
4年级
阅读和写作
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“我有一个梦想”的演说,你的“我的国家”的歌
“我有一个梦想”的演说,你的“我的国家”的歌
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“我有一个梦想”的演说,你的“我的国家”的歌
孩子们介绍了两个漂亮的例子的力量在这个“我有一个梦想”的演讲,“我的国家是你的”工作表。
4年级
社会研究
工作表
民权词找到
民权词找到
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民权词找到
在这个谜题,孩子们会发现,圆八个字有关美国1950年代和1960年代的民权运动。
4年级
社会研究
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颜色圣诞老鼠
颜色圣诞老鼠
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颜色圣诞老鼠
捆绑在帽子和外套这些老鼠朋友可以用一些颜色作为我的圣诞礼物!你的幼儿园有他蜡笔准备好了吗?
学前教育
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父亲节的皇冠
父亲节的皇冠
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父亲节的皇冠
想让爸爸觉得皇室在父亲节吗?只需要一个小纱,一些蜡笔,这可怕的可打印。
一年级
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