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本研究:一个晚上记住:讨论指南# 3
本研究:一个晚上记住:讨论指南# 3
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本研究:一个晚上记住:讨论指南# 3
鼓励批判性思维和文化发展通过提问学生阅读最后一章一个晚上要记住沃尔特勋爵。
7年级
阅读和写作
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本研究:大火:校服响应提示
本研究:大火:校服响应提示
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本研究:大火:校服响应提示
在完成吉姆墨菲的书大火,给学生一个机会反思与这些故事的主题和事件响应提示。
五年级
阅读和写作
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本研究:大火:讨论指南# 3
本研究:大火:讨论指南# 3
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本研究:大火:讨论指南# 3
鼓励批判性思维和支持文化发展被提问的学生阅读的最后一章大火
五年级
阅读和写作
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阅读调查:关于我的阅读目标
阅读调查:关于我的阅读目标
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阅读调查:关于我的阅读目标
鼓励学生反思他们的阅读身份和设定一个现实的阅读目标的有用的阅读调查!
六年级
社会情感
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阅读调查:关于我的阅读习惯
阅读调查:关于我的阅读习惯
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阅读调查:关于我的阅读习惯
使用这个阅读的调查来了解你的学生的阅读习惯,鼓励他们思考与阅读的关系。
六年级
阅读和写作
工作表
阅读调查:关于我的阅读兴趣
阅读调查:关于我的阅读兴趣
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阅读调查:关于我的阅读兴趣
了解你的学生和他们的阅读品味这个短暂但迷人阅读调查!
六年级
阅读和写作
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