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二年级生
社区和文化
共同核心
排序
学习的方向
学习的方向
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学习的方向
这是一个有趣的运动与方向,北部,南部,东部和西部!使用城镇地图,她会实践确定位置的方向。
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社会研究
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当地政府对孩子
当地政府对孩子
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当地政府对孩子
孩子使用他们的调查能力和权力的演绎来完成一系列的问题对他们的当地政府和提示。
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社会研究
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资源是什么?
资源是什么?
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资源是什么?
资源经济学的一个重要概念。给你的孩子介绍三种不同类型的资源与一个有趣的工作表!
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社会研究
工作表
社区服务是什么?
社区服务是什么?
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社区服务是什么?
孩子们发现社区服务是什么,以及例子,在这周到的工作表。
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社会研究
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比较和对比:农村和城市
比较和对比:农村和城市
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比较和对比:农村和城市
在美国家庭住在不同的设置。孩子考虑农村和城市生活之间的相似点和不同点在这工作表。
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社会研究
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你的社区地图
你的社区地图
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你的社区地图
这四页打印可以做成你的社区地图信息和弹出式建筑。
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社会研究
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人们在你的社区
人们在你的社区
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人们在你的社区
你的孩子可能没有意识到社区服务,每天帮助她的家人。她会跟踪帮助她的地方,人们一个星期。
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社会研究
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西莉亚克鲁兹:历史英雄
西莉亚克鲁兹:历史英雄
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西莉亚克鲁兹:历史英雄
如果你的孩子喜欢唱歌,但不是很热在学习历史,帮助她开始研究与该工作表歌手西莉亚克鲁兹。
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社会研究
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产品从植物文氏图
产品从植物文氏图
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产品从植物文氏图
所有这些产品都是由植物,也可以!练习使用维恩图、研究和分类物品与你的孩子。
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科学
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我的图书馆
我的图书馆
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我的图书馆
连同几个图书馆相关的文字游戏,这个有趣的工作表你的孩子做一点研究地方他可以叫“我的图书馆”。
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社会研究
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知道你的社区
知道你的社区
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知道你的社区
你知道你当地的英雄吗?满足您的当地警察、消防战士,医生,牙医,紧急技术员(EMT)和兽医。
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社会研究
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颜色一个好色之徒
颜色一个好色之徒
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颜色一个好色之徒
每一种文化都有一个共同点是一系列的民间传说和神话,和本系列着色功能神话动物来自世界各地。
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社会研究
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