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不规则复数形式
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不规则复数名词匹配
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不规则复数名词匹配
不规则复数名词可能会非常棘手,但小实践还有很长的路要走!使用此表给你的学生实践匹配名词不规则复数名词形式。
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年年底不规则复数名词签到
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年年底不规则复数名词签到
有你的第二个年级征服那些棘手的不规则复数名词吗?时间发现!评估学生能力变化不规则名词的单数与复数快速评估活动。
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不规则复数名词练习2
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不规则复数名词练习2
做你的学生需要一些额外的练习与不规则复数形式?你来对地方了!这一实践工作表将有你的学生使用上下文填写这些不规则名词的复数形式。
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使其复数:不规则的版本
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使其复数:不规则的版本
有些单词很难拼写时复数。该工作表评论不规则单词的复数形式和牙齿一样,鹿,脚,老鼠,鱼,女人,仙人掌。
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单数或复数吗?
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单数或复数吗?
你的学生掌握了不规则复数名词吗?给你的孩子一些额外的练习这工作表,他们识别和使用不规则复数名词作为上下文线索。这是伟大的作为一个具有挑战性的活动或作为一个评估。
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棘手的复数名词练习
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棘手的复数名词练习
儿童使用上下文来填写的复数形式多挑战规则和不规则的名词在这个实践工作表。
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形成了次品
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形成了次品
什么一只狼和一个婴儿有什么共同点?他们都是不规则的名词!
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排序复数
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这种复制粘贴活动将帮助学生熟悉的不规则名词的复数形式。
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名词形式
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你的二年级学生区分单数和复数名词吗?让我们来看看!使用这个排序活动让学生区分使用规则和不规则的复数名词单数和复数。
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发现次品!
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帮助学生了解不规则复数名词的支持他们的手。学生将确定哪些词该工作表得到不规则时,从单数与复数名词的变化。
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