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阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯
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用这篇文章来练习阅读理解学习者。
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爵士乐的历史
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六月节解放的一天
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六月节解放的一天
学生阅读背景信息的建立六月节假期,回答理解和分析问题。
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关于模糊科普兰
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关于模糊科普兰
使用这种非小说二年级和三年级工作表来帮助学生理解学习所有关于模糊科普兰,第一位非裔美国妇女成为美国芭蕾舞剧院的首席舞者。
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非小说文本特点:马丁·路德·金。
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非小说文本特点:马丁·路德·金。
孩子们练习识别非小说文本特征在这个工作表对马丁·路德·金生活和遗留的。
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纵横字谜:美国民权运动
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纵横字谜:美国民权运动
学习者将考验他们的知识的一些关键人物和事件的美国1950年代和1960年代的民权运动。
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美国历史卡片:黑人英雄
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美国历史卡片:黑人英雄
向学习者介绍42鼓舞人心的美国黑人创新者,艺术家、思想家,与这七组断路器和领导人卡。
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维恩图进行比较:贝西科尔曼和梅Jemison
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维恩图进行比较:贝西科尔曼和梅Jemison
学生阅读简短的传记的飞行员贝西科尔曼和宇航员美Jemison,每个领域的先驱。然后练习使用维恩图比较每个女人的生活和成就。
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非洲裔美国发明家
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非洲裔美国发明家
你的年轻的历史学家会了解一些最引人注目的非裔美国发明家与该工作表。
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地下铁道
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地下铁道
地下铁道帮助成千上万的美国人奴役找到自由。在这个工作表,你的学生将学习这一历史性的网络。
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民权领袖字拼图
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民权领袖字拼图
孩子了解美国民权和废奴主义者先驱在这个词的搜索工作表的难题。
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历史英雄:杰西·欧文斯
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历史英雄:杰西·欧文斯
在这个历史英雄工作表,第二和第三年级的阅读短文欧文斯的生活和遗产,然后回答的理解问题,以帮助确定他们的理解。
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“我有一个梦想”的演说,你的“我的国家”的歌
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“我有一个梦想”的演说,你的“我的国家”的歌
孩子们介绍了两个漂亮的例子的力量在这个“我有一个梦想”的演讲,“我的国家是你的”工作表。
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杰基·罗宾森的传记
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杰基·罗宾森的传记
帮助你崭露头角的读者学习如何让无聊的传记,让他添加细节,好好写更好。
三年级
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罗莎·帕克斯:历史英雄
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罗莎·帕克斯:历史英雄
孩子学习生活和民权活动家罗莎·帕克斯在这个历史遗留工作表。
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杰基·罗宾森着色页面
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杰基·罗宾森着色页面
杰基·罗宾森这个着色页面功能,一个棒球运动员,许多伟大的人才在棒球铺平了道路。
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发现的主要思想:夫人C.J.沃克
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发现的主要思想:夫人C.J.沃克
孩子学习C.J.沃克夫人,第一个女人成为一个白手起家的百万富翁在美国,这一发现的主要思想工作表。
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历史英雄:乔治·华盛顿·卡弗
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历史英雄:乔治·华盛顿·卡弗
孩子学习乔治·华盛顿·卡弗,从奴隶制上升到成为领先的农业先驱,创新者,发明家,和教育家,在这个历史英雄工作表。
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一个模糊的科普兰传记
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一个模糊的科普兰传记
学生将阅读模糊科普兰的传记,第一位非裔美国妇女成为美国芭蕾舞剧院的首席舞者,然后回答关于文本的非小说的理解问题,
4年级
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蒙哥马利巴士抵制
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蒙哥马利巴士抵制
在该工作表,孩子们读过这个故事公园的消极抵抗,然后一系列的深思熟虑的提示反思为什么抵制成功,以及为什么它激发了很多人的支持在美国。
五年级
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历史英雄:哈丽雅特·塔布曼
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历史英雄:哈丽雅特·塔布曼
孩子跟着哈丽雅特·塔布曼的难以置信的人生故事,逃离奴隶制拯救数以百计的其他奴隶。
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詹姆斯爵士大师:埃特
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詹姆斯爵士大师:埃特
这个工作表在埃特詹姆斯庆祝非裔美国歌手的遗留的灵魂和爵士乐。
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