设计挑战:造一艘船

你需要什么:

• 各种可以漂浮的材料(如塑料吸管、软木塞、铅笔、乒乓球)
• 各种下沉的材料(例如，金属勺子，橡皮擦，干意大利面，管道清洁器)
• 一个大的可重复使用的塑料容器(大到足以淹没上面列出的材料)
• 布基胶带
• 塑料包装
• 迷你纸杯
• 留出25便士
• 记笔记用的铅笔和纸

你做什么:

1. 在你的孩子开始工作之前，确保他们完全理解这个挑战。向他们解释，他们应该使用提供的材料制作一艘船，可以容纳25便士，并保持漂浮。
2. 问孩子以下问题:
   1. 除了船，你还知道什么东西会漂在水里?
   2. 什么东西会沉入水中?
3. 将塑料容器装满水。给你的孩子所有他们可以选择的材料来做他们的船。让他们把每种材料放在水里测试。让他们把他们的观察记录在一张纸上，或者把他们的观察写下来。
4. 在您的孩子完全理解这个挑战的提示并测试了材料之后，他们就可以开始了头脑风暴用不同的方法建造自己的船。
   • 不要让你的孩子现在就开始动手。相反，让他们把自己的想法写在纸上，这样他们以后就可以参考了。如果你愿意的话，你也可以把它们写下来。
5. 一旦你的孩子完成了头脑风暴，让他们选择他们认为最有效的想法。一定要问他们为什么选择这种设计，强调船的目的(漂浮25美分)。
   • 这是设计思维过程中重要的一步，因为它教会你的孩子优先考虑设计的功能，而不是个人偏好。这也可以防止你的孩子对一个设计产生情感上的依恋。
6. 接下来，让你的孩子开始建筑．为了安全起见，一定要监督他们，但尽可能让他们独立完成挑战。
7. 在你的孩子完成构建之后，是时候测试设计了。让你的孩子把他们的船放在装满水的容器里，观察它是否成功地漂浮起来。接下来，让你的孩子把25便士放在他们的船上，大声地一个一个地数。
   1. 如果你的孩子的船成功地漂浮着，里面有25个便士，祝贺他们的成功!
   2. 如果你的孩子的船沉了，确保他们不要气馁。问问你的孩子他们认为哪里出错了，为什么。然后，鼓励他们回去，重复这个过程，以便下次做一个工作的船。

下面，我们已经写好了建造船的说明，以防你的孩子正在努力想出想法。请随意让您的孩子完全自己构建一些东西，或者使用下面的过程:

1. 首先，拿一段管道胶带，把一些塑料吸管粘在胶带的粘附面。
2. 接下来，用保鲜膜把吸管和管道胶带包起来。
   • 问问你的孩子为什么他们认为使用保鲜膜是有用的。(答案:塑料包装使船“防水”。)
3. 用管道胶带把保鲜膜固定好。
   • 至此，您已经完成了船的结构构建。
4. 当你的孩子完成了他们的船，让他们在中间粘上一个小纸杯，作为他们的硬币的重量支架。
   • 问问你的孩子为什么他们认为有一个砝码很重要。(答案:一个重量支架平衡了船的重量，所以当你把硬币放在上面时，船不会翻倒。)
5. 接下来，让你的孩子把船放在装水的容器里。
6. 最后，测试一下你孩子的船!把25个硬币一次一个地放进杯子里，一边数一边大声地数。