活动

自己做Kente布

三年级工艺品活动:自己做Kente布

你需要什么:

  • 白皮书
  • 标记
  • kente样品布从互联网或当地的图书馆
  • 剪刀
  • 一张海报板,13 x 12 "
  • 工艺胶

你该怎么做:

  1. 去图书馆或使用电脑搜索样品各种kente布设计是什么样子的。让你的孩子选择一个用于这个项目。
  2. 与孩子谈论kente布料的意义,包括他们如何和什么kente布上的不同颜色象征(见下文)。
  3. 在纸上,帮助你的孩子测量和马克四3“×11”条。沿着线剪。
  4. 现在有四条纸来创建他们kente设计。
  5. 让孩子跟踪kente布的设计选择。
  6. 与几何图案如果你的孩子需要帮助,首先用铅笔勾勒,然后让孩子跟踪标记和颜色匹配的行样品布他们选择。
  7. 一旦你的孩子的所有四个表,让他们粘到海报板,留下了一个两英寸的顶部边界。在边境,你的孩子可以写他们的名字和标题“我Kente布。”
颜色的象征意义Kente布:
  • 黑色——成熟,加强精神能量
  • 蓝色——平静、和谐和爱
  • 绿色植被,种植、收获、成长、精神复兴
  • 黄金——皇室,财富,地位高,荣耀,精神上的纯洁
  • 灰色——疗愈和净化的仪式;与灰
  • 栗色——地球母亲的颜色;与治疗相关
  • 粉色-与女性生活的本质;温和的,温柔的一面红色的
  • 紫色——与女性相关方面的生活;通常妇女所穿的
  • 红色——政治和精神情绪;流血事件;祭祀仪式和死亡。
  • 银——宁静、纯洁、快乐;与月亮有关
  • 白色——净化、神圣化仪式和节日场合
  • 黄色——珍贵、版税、财富、生育能力

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