活动

使罗马救援硬币

五年级社会研究活动:使罗马硬币

你需要什么:

  • 白皮书
  • 风干土
  • 铅笔
  • 牙签
  • 冰棒棍
  • 金漆
  • 油漆刷

你该怎么做:

  1. 罗马硬币的图片展示给你的孩子。找到他们,试着去找书从图书馆或者网上搜索图像。
  2. 讨论的意义象征意义,在一起,看符号识别的实际硬币,像月桂树wreaths-meaning胜利,橄榄分支和平的象征。问你的孩子,为什么他们认为有人会希望他们的肖像分配给一个硬币。
  3. 问问你的学习者提出一些自己的符号代表自己,或者一个虚构的英雄。如果他们想要想出一个英雄,他们头脑风暴,英雄会出名,或者他们的特殊权力。也许英雄杀怪闻名;然后,你的孩子可能需要想出一个设计在后台有一个龙,或者一把剑。
  4. 让他们画的草稿图像,他们希望创建,以及其他任何符号或想法,他们想要包括在最后一个硬币。通常,有一个硬币的脸在前面和符号。从历史上看,双方的硬币还包含一个短语或一个名字。鼓励你的孩子将传统元素添加到自己的现代硬币。
  5. 接下来,给他们一个blob的粘土成人拳头大小的。
  6. 他们摧毁了粘土成厚煎饼的形状,至少1”厚。
  7. 让他们拍下来的边缘粘土煎饼,所以他们都是平坦光滑。
  8. 给他们必要的工具开始雕刻一口气进入他们的硬币。有指他们画的这一部分项目,添加细节,并邀请他们双方的硬币,让它尽可能的真实。
  9. 允许完成硬币完全风干。
  10. 油漆黄金硬币,然后让油漆干燥。现在,你的孩子有他们自己的硬币。最好的部分:它可以是彩色的!
  11. 光明的金币,让他们油漆整个明亮的黄色,让它干,然后把它漆成黄金。深,tarnished-looking硬币,让他们允许金漆干燥,然后刷上黑色颜料。接下来,迅速用毛巾搓它,允许部分或大部分的黄金显示通过。

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