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社会研究
艺术和工艺
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三叶草的磁铁
三叶草的磁铁
活动
三叶草的磁铁
这三叶草磁铁为圣帕特里克节是完美的项目。很简单,将填满你的冰箱爱尔兰精神!
学前教育
社会研究
活动
使一个国家象征拼贴
使一个国家象征拼贴
活动
使一个国家象征拼贴
这是一个简单的活动来加强你的四年级生的学习她的家乡和帮助她做出一个漂亮的纪念品。
4年级
社会研究
活动
土地、空气、水
土地、空气、水
活动
土地、空气、水
帮助你的孩子理解周围的世界是由不同的土地、空气和水与这个简单的活动。
学前教育
社会研究
活动
工艺殖民地的水冷却器
工艺殖民地的水冷却器
活动
工艺殖民地的水冷却器
深入美国殖民历史通过一个简单的葫芦水冷却器,精心Roanoke岛在16世纪的殖民者。
五年级
社会研究
活动
这种话
这种话
活动
这种话
这个简单的艺术项目将帮助你的孩子把好话说来自心和使用它们的时候与朋友和家人交流。
一年级
社会研究
活动
中国的吉祥物
中国的吉祥物
活动
中国的吉祥物
中国新年是许多不同luck-bringing仪式。在这个活动你的孩子将创建一个幸运的小装饰品。
二年级生
社会研究
活动
Papel Picado
Papel Picado
活动
Papel Picado
介绍你的二年级学生一个有趣的墨西哥自定义显示她如何让papel picado,创造一个美丽的断路器薄纸。
二年级生
社会研究
活动
中国的灯笼
中国的灯笼
活动
中国的灯笼
在中国新年庆祝活动,你可以看到灯笼无处不在。你的孩子可以让她自己的红色和金色灯笼来显示在家里。
学前教育
社会研究
活动
如何使桌子垫
如何使桌子垫
活动
如何使桌子垫
学习古代工艺介绍编织。一个伟大的搭配对孩子学习古代文化。
三年级
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活动
土著工艺品
土著工艺品
活动
土著工艺品
想象你是一个来自澳大利亚的原住民通过创建一个画回飞棒由纸板制成的!
一年级
社会研究
活动
纸杯沙球
纸杯沙球
活动
纸杯沙球
沙球通常发现在世界各地的音乐。介绍你的孩子打击乐和节奏,这容易做的乐器。
学前教育
社会研究
活动
做一个排灯节迪亚
做一个排灯节迪亚
活动
做一个排灯节迪亚
流行的节日排灯节工艺!做一个自制的迪亚灯欢迎光明/黑暗。
一年级
社会研究
活动
创建一个纹理映射
创建一个纹理映射
活动
创建一个纹理映射
你的孩子可以创建一个交互式地图他社区的关注不同的纹理他发现!
二年级生
社会研究
活动
起草一份日本粉丝!
起草一份日本粉丝!
活动
起草一份日本粉丝!
鼓励你的孩子学习日本文化传统的日本扇出纸。
一年级
社会研究
活动
小木偶娃娃
小木偶娃娃
活动
小木偶娃娃
小木偶娃娃已经存在自17世纪以来,现在你的孩子可以重现一段日本历史和文化的在家里。
五年级
社会研究
活动
做纸灯笼:Farolitos Luminaria
做纸灯笼:Farolitos Luminaria
活动
做纸灯笼:Farolitos Luminaria
欢迎假期通过自己的纸灯笼。了解光传统节日从美国与这个有趣,简单的活动。
三年级
社会研究
活动
设计你自己的阿纳萨奇陶器
设计你自己的阿纳萨奇陶器
活动
设计你自己的阿纳萨奇陶器
激励年轻的人类学家与这五年级艺术项目:使图案的陶器在阿纳萨奇人风格!所有你需要的是纸盘子和标记开始。
五年级
社会研究
活动
巧言石
巧言石
活动
巧言石
这个圣帕特里克节庆祝爱尔兰历史和文化通过一个微型版的巧言石!
幼儿园
社会研究
活动
如何设置一个表图吗
如何设置一个表图吗
活动
如何设置一个表图吗
它总是好节日期间有一点帮助。向孩子演示如何设置一个表设置,然后帮助他创建一个地图垫布。
一年级
社会研究
活动
做一个花环的旗帜!
做一个花环的旗帜!
活动
做一个花环的旗帜!
做一个花环纸旗代表你的孩子最喜欢的国家。
幼儿园
社会研究
活动
中国皮影
中国皮影
活动
中国皮影
皮影是一种传统的民间艺术,起源于古代中国。帮助你的孩子创造自己的傀儡进行表演!
五年级
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活动
Sandpainting
Sandpainting
活动
Sandpainting
无论你是教孩子关于这个重要的文化艺术形式或只是寻找一个有趣的项目,你们都喜欢sandpainting是一个有趣的活动。
一年级
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活动
创建一个传统的日本“Sempuyo”
创建一个传统的日本“Sempuyo”
活动
创建一个传统的日本“Sempuyo”
帮助孩子构建和作者“sempuyo”,日本传统书与accordion-style页;她将开发写作和精细运动技能。
4年级
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活动
做一个中国龙
做一个中国龙
活动
做一个中国龙
让这个龙救济与你的一年级生庆祝美国亚太裔传统月,教她对中国文化的一个重要组成部分。
一年级
社会研究
活动
果汁冲剂扎染
果汁冲剂扎染
活动
果汁冲剂扎染
这果汁冲剂扎染活动是儿童工艺永不过时。学习如何制作扎染衬衫使用各种饮料风味。
4年级
社会研究
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