L.3.4。工作万博官网登录手机版本表,练习册,教案,和游戏万博体育手机欢迎你
CCSS.ELA-LITERACY.L.3.4.B
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“确定新单词的意思时形成一个已知的词缀添加到已知词汇(例如,和蔼可亲的/不愉快的,舒适的/不舒服,保健/粗心,热/预热)。”
这些工作表和万博官网登录手机版本课程计划可以帮助学生练习这个共万博体育手机欢迎你同核心州立标准的技能。
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后缀:深思熟虑!
工作表
后缀:深思熟虑!
完成本三年级孩子阅读和写作工作表使用后缀添加富尔语或单词完成句子表示“不”。
三年级
阅读和写作
工作表
后缀:部分的工作
工作表
后缀:部分的工作
学习者会使用正确的后缀形式12相关单词在这个有趣的语法练习。
三年级
阅读和写作
工作表
前缀:从这里开始!
互动的工作表
前缀:从这里开始!
学习者复习和练习,使用三种常见前缀在这个三年级阅读和写作工作表。
三年级
阅读和写作
互动的工作表
前缀:消极的南希
工作表
前缀:消极的南希
完成本三年级孩子阅读和写作工作表添加一个四个前缀对负面南希单词完成句子。
三年级
阅读和写作
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前缀Guadalalalaglass小学
工作表
前缀Guadalalalaglass小学
读者会完成这个愚蠢的故事通过建立正确的前缀为每个空格。
三年级
阅读和写作
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认真的后缀
工作表
认真的后缀
这个练习将帮助你的学生练习使用后缀形式和理解新单词。
三年级
阅读和写作
工作表
万博体育手机欢迎你
完美的前缀!
教案
完美的前缀!
本课介绍年轻的学习者前缀。它也给了他们实践经验以构建词汇使用前缀和根词卡。
三年级
阅读和写作
教案
词义与常见的后缀
教案
词义与常见的后缀
你小心,照顾,还是粗心?后缀是一个单词,改变一个词的意义。用你的学生这节课教他们如何确定词义基于他们对常见的后缀的含义的理解。
三年级
阅读和写作
教案
手册
没有手册发现共同核心节点。
游戏
没有找到游戏的共同核心节点。
练习
没有练习发现共同核心节点。
