完美的前缀!

介绍

• 收集学生在一起。告诉学生,今天,他们将学习单词前缀和根。
• 让学生回忆以前的知识前缀和根的话。
• 在黑板上写出这个单词列表:续杯,倒带,再重新输入。让学生描述他们注意到这些话。学生最喜欢说的话都开始“重新”。
• 有学生转身和伴侣谈谈每个单词写在黑板上的意义。让他们分享他们thoughst类。
• 向学生解释每个单词,上有一个前缀,前缀改变根或基础单词的意思。告诉学生,今天我们将学习一些不同的前缀。