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CCSS.ELA-LITERACY.L.6.5.C
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”区分词语的内涵(协会)与外延(定义)(例如,吝啬,精打细算,节约,unwasteful,节俭)。”
这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生实践技能共同核心州立标准。
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积极的和消极的内涵# 2
工作表
积极的和消极的内涵# 2
学生考虑的细微差别和上下文,以选择更积极的词内涵。
六年级
阅读和写作
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深浅的意思
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深浅的意思
钩你的学生用这个词汇builder,鼓励他们画emojis探索同义词和加强他们的情商。
4年级
阅读和写作
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写作与内涵
工作表
写作与内涵
让中学生做讲词的细微差别和内涵以及它们是如何影响一个句子的意思和这个有用的工作表。
六年级
阅读和写作
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积极的和消极的内涵# 1
互动的工作表
积极的和消极的内涵# 1
让学生思考相关词汇的细微差别和内涵这六年级词汇表!
六年级
阅读和写作
互动的工作表
描述相关词汇之间的差别
工作表
描述相关词汇之间的差别
在这种语言和词汇表,学生描述相关词汇之间的差别将光的不同内涵的词语。
六年级
阅读和写作
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选择这个词更积极的内涵
互动的工作表
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学生探索细微差别和深浅的意思这迷人的语法表!
六年级
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