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CCSS.ELA-LITERACY.L.8.3

:
“使用语言知识及其约定当写作,演讲,阅读,或听。”

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其他方法来表达:常见的形容词# 1
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工作表
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使用此表与你的学生,帮助他们建立自己的词汇和语言技能。
六年级
阅读和写作
工作表
其他方法来表达:常见的副词# 1
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工作表
其他方法来表达:常见的副词# 1
使用此表与你的学生帮助他们建立和加强他们的词汇和语言技能。
六年级
阅读和写作
工作表
使用动词的声音效果
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工作表
使用动词的声音效果
用这个有用的语法表给学生练习使用动词声音在句子不同的效果!
8年级
阅读和写作
工作表
使用动词的情绪效果
使用动词的情绪效果
工作表
使用动词的情绪效果
使用这个八年级语法表给学生练习使用动词的心情在句子不同的效果。
8年级
阅读和写作
工作表
其他方法来表达:常见动词# 1
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工作表
其他方法来表达:常见动词# 1
使用此表与你的学生,帮助他们建立自己的词汇和语言技能。
六年级
阅读和写作
工作表
其他方法来表达:常见动词# 2
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工作表
其他方法来表达:常见动词# 2
帮助学生建立自己的词汇和语言技能这有用的语法表!
六年级
阅读和写作
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文章信息:编辑
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教案
文章信息:编辑
学生将有机会加强纠正错误信息论文草稿的约定和力学。他们将使用一个清单来指导这个写作过程的关键一步。
六年级
阅读和写作
教案

手册

没有手册发现共同核心节点。

游戏

没有找到游戏的共同核心节点。

练习

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