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CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.1

“通过提问和回答来证明你对文章的理解,明确地把文章作为答案的基础。”

我们需要:在阅读时,三年级学生应该问和回答“W”类的问题:谁,什么,何地,何时,为什么。孩子们通过小说和非小说类阅读理解练习来练习这一技能。

这些工作表和万博官网登录手机版本课程计划可以帮助学生练习这种共万博体育手机欢迎你同核心州标准技能。

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历史英雄:乔治·华盛顿·卡佛
历史英雄:乔治·华盛顿·卡佛
工作表
历史英雄:乔治·华盛顿·卡佛
孩子们在这个历史英雄工作表中了解乔治·华盛顿·卡弗,他从奴隶成为领先的农业先驱、创新者、发明家和教育家。
三年级
阅读和写作
工作表
W.E.B.杜·波依斯
W.E.B.杜·波依斯
工作表
W.E.B.杜·波依斯
向二年级和三年级的学生介绍W.E.B.杜波依斯,作家,社会学家和民权倡导者,用这个非虚构的理解工作表。
二年级生
阅读和写作
工作表
国家宝藏:星条旗
国家宝藏:星条旗
工作表
国家宝藏:星条旗
通过这个原始星条旗的信息页面了解更多关于爱国历史的信息。
三年级
社会研究
工作表
国家宝藏:艾米莉亚·埃尔哈特的飞机
国家宝藏:艾米莉亚·埃尔哈特的飞机
工作表
国家宝藏:艾米莉亚·埃尔哈特的飞机
阿米莉亚·埃尔哈特改变了航空的面貌,证明了在飞行方面,一个女人可以做男孩能做的一切。
三年级
社会研究
工作表
历史英雄:马丁·路德·金
历史英雄:马丁·路德·金
工作表
历史英雄:马丁·路德·金
教你的学生关于民权领袖马丁·路德·金,用这个易于阅读的工作表和单词拼读。
二年级生
阅读和写作
工作表
历史英雄:杰西·欧文斯
历史英雄:杰西·欧文斯
工作表
历史英雄:杰西·欧文斯
在这份历史英雄工作表中,二年级和三年级学生阅读一篇关于欧文斯生平和遗产的短文,然后回答理解问题,以帮助确定他们的理解。
二年级生
阅读和写作
工作表

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艾尔文·艾利是谁?
艾尔文·艾利是谁?
教案
艾尔文·艾利是谁?
本节课,学生将使用一篇信息文本来提问和回答问题。通过传记,你的学生将了解历史上两位著名人物。
二年级生
阅读和写作
教案
拼凑美国城市
拼凑美国城市
教案
拼凑美国城市
让我们穿越美国吧!在这节以城市为主题的课程中,学生们将阅读和社会研究相结合,探索美国城市的文化和历史。
三年级
阅读和写作
教案
维权英雄
维权英雄
教案
维权英雄
完全适应,这一课可以用来突出非裔美国领导人,著名女性,退伍军人,或任何其他团体的个人谁表现英勇,并积极地影响了我们的国家!
三年级
阅读和写作
教案
信息文本:像侦探一样引用证据
信息文本:像侦探一样引用证据
教案
信息文本:像侦探一样引用证据
拿起你的放大镜——是时候玩文字侦探了。在本节课中,学生将学习阅读理解和推理的重要性,同时学习正确标记文本中的5w。
三年级
阅读和写作
教案
阅读我们的权利
阅读我们的权利
教案
阅读我们的权利
让我们来看看我们的权利吧!在这节社会研究和语言艺术课上,学生们学习《权利法案》,并参加一些有趣的写作活动。
三年级
阅读和写作
教案
关于政府
关于政府
教案
关于政府
在这节“枝繁叶茂”的课上,你的学生将参与一个展示政府三个部门行动的课堂项目。通过仔细阅读,学生将了解这些分支的非常具体的行动。
三年级
阅读和写作
教案

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