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CCSS.ELA-LITERACY.RI.6.7

:
“集成信息在不同的媒体或格式(如视觉、定量)以及语言来开发一个连贯的一个主题或问题的理解。”

这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生实践技能共同核心州立标准。

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扩展的信息阅读理解:奇怪,恶劣天气:闪电
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工作表
扩展的信息阅读理解:奇怪,恶劣天气:闪电
向学生介绍一些野生和奇怪的类型的闪电这迷人的阅读理解工作表!
六年级
阅读和写作
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扩展的信息阅读理解:关于养蜂的嗡嗡声
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工作表
扩展的信息阅读理解:关于养蜂的嗡嗡声
所有关于养蜂的嗡嗡声是什么?给学生这四页散文阅读理解工作表找到!
五年级
阅读和写作
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信息阅读理解:蜡烛的历史
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信息阅读理解:蜡烛的历史
了解所有蜡烛这两页的历史散文阅读工作表!
六年级
阅读和写作
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信息阅读理解:猴面包树,生命之树
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信息阅读理解:猴面包树,生命之树
发现为什么一只长得很奇怪的树被称为非洲的“生命之树”阅读理解工作表。
六年级
阅读和写作
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比较和对比写与音频/视觉形式的文本
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工作表
比较和对比写与音频/视觉形式的文本
学生练习比较和对比两个版本的同一块书面文本和音频/直观的图形组织者!
六年级
阅读和写作
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信息阅读理解:关注地理:智利
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信息阅读理解:关注地理:智利
深入挖掘到智利虽然练习重要的地理信息阅读理解技能与这八年级工作表!
六年级
阅读和写作
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