RL.8.6工万博官网登录手机版本作表
CCSS.ELA-LITERACY.RL.8.6
:
“分析差异的观点的人物和观众或读者(例如,通过使用戏剧性的讽刺)创建等影响悬念或幽默。”
这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生实践技能共同核心州立标准。
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小说研究:给予者:讨论指南# 1
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小说研究:给予者:讨论指南# 1
这个讨论指南帮助读者反思露易丝·洛瑞的章节1 - 5的人。
7年级
阅读和写作
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扩展阅读:摘录改编自艾萨克·阿西莫夫的《青春》
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扩展阅读:摘录改编自艾萨克·阿西莫夫的《青春》
给学生一个机会去接触一个经典科幻小说而练习至关重要的阅读理解技能!
8年级
阅读和写作
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回答提示:文学的观点
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回答提示:文学的观点
学生将选择两种写作提示重点分析人物的观点在一个故事在这个文学响应工作表中间的成绩。
六年级
阅读和写作
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小说研究:局外人:讨论指南# 1
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小说研究:局外人:讨论指南# 1
使用本讨论指南支持学生的理解和分析1 - 4章S.E.辛顿的小说外来者。
7年级
阅读和写作
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小说研究:局外人:讨论指南# 2
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小说研究:局外人:讨论指南# 2
使用这个讨论指南支持学生的理解和分析的章节5 - 8 S.E.辛顿的小说局外人。
7年级
阅读和写作
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小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 2
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小说《饥饿游戏:研究:讨论指南# 2
使用这个讨论指导鼓励深思熟虑的讨论章节5 - 9饥饿游戏苏珊柯林斯!
7年级
阅读和写作
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扩展阅读:麦琪的礼物
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扩展阅读:麦琪的礼物
学生读一两页的改编的“麦琪的礼物”,深入挖掘这个经典故事的比喻性语言和文学设备!
7年级
阅读和写作
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阅读理解:打开的窗户
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阅读理解:打开的窗户
学生读一两页的改编的经典短篇小说“打开的窗户”的日本米酒和回答主要阅读理解的问题了!
8年级
阅读和写作
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扩展阅读:摘录改编自“风信子和王子亲爱的小公主”
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扩展阅读:摘录改编自“风信子和王子亲爱的小公主”
提高阅读理解和分析技能与该工作表以法国童话王子,一个诅咒,认识到自己的缺点的重要性。
六年级
阅读和写作
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有针对性的阅读技能实践:小妇人的情节发展
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有针对性的阅读技能实践:小妇人的情节发展
使用这个摘录路易莎·梅·奥尔科特的经典小说小妇人帮助你的中学生分析情节发展!
8年级
阅读和写作
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