8.6工作表，万博官网登录手机版本练习册，课程计划和游戏万博体育手机欢迎你
CCSS.ELA-LITERACY.RL.8.6
：
“分析人物与观众或读者的观点差异(例如，通过使用戏剧讽刺产生的差异)如何产生悬念或幽默等效果。”
这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生练习这种共同核心州标准技能。
万博官网登录手机版本
阅读理解:打开的窗户
工作表
阅读理解:打开的窗户
学生阅读由Saki的经典短篇小说“打开的窗户”改编的两页纸，并回答关键的阅读理解问题!
8年级
阅读和写作
工作表
拓展阅读理解:麦琪的礼物
工作表
拓展阅读理解:麦琪的礼物
学生们阅读两页的《麦琪的礼物》，深入挖掘这个经典故事的比喻语言和文学手法!
7年级
阅读和写作
工作表
新奇研究:给予者:讨论指南#1
工作表
新奇研究:给予者:讨论指南#1
本讨论指南帮助读者反思Lois Lowry的第1-5章的人．
7年级
阅读和写作
工作表
文学回应提示:观点
工作表
文学回应提示:观点
学生将从两个写作提示中选择一个，重点是分析故事中的人物观点。
六年级
阅读和写作
工作表
扩展阅读理解:节选自艾萨克·阿西莫夫的《青春》
工作表
扩展阅读理解:节选自艾萨克·阿西莫夫的《青春》
让学生在练习关键的阅读理解技能的同时，有机会接触经典的科幻故事!
8年级
阅读和写作
工作表
新奇研究:《饥饿游戏:讨论指南2》
工作表
新奇研究:《饥饿游戏:讨论指南2》
使用本讨论指南鼓励对第5-9章进行深思熟虑的讨论饥饿游戏苏珊娜·柯林斯!
7年级
阅读和写作
工作表
万博体育手机欢迎你
没有找到此公共核心节点的计划。
手册
没有找到此公共核心节点的工作簿。
游戏
没有找到这个共同核心节点的游戏。
练习
没有为这个公共核心节点找到练习。
