W.6.1。工作万博官网登录手机版本表,练习册,教案,和游戏万博体育手机欢迎你

CCSS.ELA-LITERACY.W.6.1.B

:
“支持索赔(s)有明确的理由及相关证据,使用可靠的来源和展示主题或文本的理解”。

这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生实践技能共同核心州立标准。

万博官网登录手机版本

地图你的文章:图形的组织者
地图你的文章:图形的组织者
工作表
地图你的文章:图形的组织者
年轻作家的帮助下绘制出他们的论文这个图形的组织者。
4年级
阅读和写作
工作表
参数写图形组织者:应该被允许吗?
参数写图形组织者:应该被允许吗?
工作表
参数写图形组织者:应该被允许吗?
使用这个图形组织者帮助学生建立批判性思维技能为他们计划好辩的文章关于人或组织是否应该被允许做某些事情。
六年级
阅读和写作
工作表
参数写图形组织者:应该需要?
参数写图形组织者:应该需要?
工作表
参数写图形组织者:应该需要?
帮助学生提高他们的观点写作技巧与撰写本文时工作表和图形组织者。
六年级
阅读和写作
工作表
论点写:删除不相关的证据
论点写:删除不相关的证据
工作表
论点写:删除不相关的证据
提高学生的观点写作技巧通过识别和删除无关的细节与这个中学写作工作表!
六年级
阅读和写作
工作表
参数写图形组织者:解决问题
参数写图形组织者:解决问题
工作表
参数写图形组织者:解决问题
使用这个六年级图形组织者工作表计划一个好辩的文章是否应该采取更多措施来解决我们社会面临的一个问题。
六年级
阅读和写作
工作表
你的论点是什么?互联网接入
你的论点是什么?互联网接入
工作表
你的论点是什么?互联网接入
所有人应该有权访问互联网吗?认为你的立场在这个论点为中学写作提示工作表和标题!
六年级
阅读和写作
工作表

万博体育手机欢迎你

没有发现这个计划共同核心节点。

手册

没有手册发现共同核心节点。

游戏

没有找到游戏的共同核心节点。

练习

没有练习发现共同核心节点。

添加到收藏

创建新的集合

创建新的集合

新的集合

0

新系列>

0 项目
Baidu