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学习如何阅读流利包括不仅仅是把字母拼在一起的话。孩子也必须从左向右读,注意单词之间的间距。帮助你的孩子成为一个流利的读者通过解决这些技能。
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三只小猪
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三只小猪
这指导课在字母P、W和N将帮助孩子识别字母,每个字母,也强化了声音。经典的三只小猪的故事提供了重要的上下文学习这三个字母,除了一个有趣,故事的学习环境。不要错过下面附带的印刷品。
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他驼峰骆驼是如何
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他驼峰骆驼是如何
你的孩子知道这个故事“骆驼有他的驼峰”吗?如果她做,她可能也知道字母C, H和Z !这个指导课使用骆驼的著名故事教字母C, H和z .这不仅提高信recogntion和发音技巧,但与一个熟悉的故事可以给信心早期读者。
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信息文本1
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信息文本1
现在阅读技巧更发达,二年级继续信息内容的理解。这个指导课支持通过文本的主要思想的探索,以及其他文本功能,如:标题,照片,地图标题,副标题,术语表,索引,图标和图形。孩子们会看报道同一主题的两个文本,但以不同的方式。
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狮子和老鼠
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狮子和老鼠
在这节课中,学龄前儿童关注学习字母表的字母L, R,和k .孩子通过经典儿童引导狮子和老鼠的故事,与一篇课程目标每个孩子独特的声音的理解这些信件。看到一个有趣的字母,迷人的环境也强化了字母识别早期读者的关键技能。
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二年级的作家往往需要额外的支持与资本化的规定,puncuation,撇号,专有名词。这个引导的练习课涵盖这四个关键语法规则,并为孩子提供有针对性的练习,帮助他们练习正确的语法使用。帮助获得更多实践新的写作技巧,下载并打印大小写和标点符号工作表建议作为这节课的一部分。万博官网登录手机版本
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大写字母
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大写字母
向孩子们介绍这个引导的大写字母为幼儿园小朋友教训。孩子们会先学会识别大写字母,一个字母。然后,他们会教每个字母的声音。这不仅有助于早期阅读技巧,但能帮助孩子练习他们的听力。当完成了这节课中,随意浏览大写字母工作表进行进一步的学习。万博官网登录手机版本
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文献1
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文献1
这文学课指导二年级的孩子更深入理解文本通过探索角色,设置,和情节。孩子将挑战回答谁、什么、在哪里,何时和为什么的一个故事,除了确定故事的消息。两个版本的同一个故事将二年级学生为了看故事元素在行动。
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看到单词1
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看到单词1
话说,常见单词,帮助孩子建立阅读流畅性,是幼儿园课程的一个重要组成部分。本指导课介绍孩子看到的话,,,,,,,,,你,,说。孩子们的任务是识别单词和理解每个单词的声音。查看相应的工作表的最后一课。万博官网登录手机版本
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小写字母
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小写字母
幼儿园小朋友都将学习关于大写和小写的字母对在这节课中,尤其注重学习识别小写字母。孩子也会被要求听的声音,每一个小写字母表示,早期阅读能力进一步提高。不要错过附带的印刷品,有助于进一步练习字母。
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金发姑娘和三只熊的故事
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金发姑娘和三只熊的故事
字母G B和E严重的经典故事中“金凤花和三只熊的故事”。这个指导课使用这个故事教字母G B和E集中和有趣的叙述格式。使用一个故事孩子们大部分已经知道给他们一条腿在字母识别和提高阅读的信心。不要错过相应的图书,可以扩展学习机会。
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字母的发音2
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字母的发音2
这引导课介绍的letter-sound对应辅音N, D, H, J, C, W, V, Y, z .它还sound-to-letter和sound-to-image信件,这是不同的策略来帮助学生理解生词的发音。听力这项工作不仅重要,但教孩子们寻找语境线索在他们阅读。
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短啊1
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短啊1
了解如何阅读短O说热,锅,需要练习。这个指导课可以帮助孩子掌握短的声音啊。将教孩子识别短期内O常见单词,这将促进阅读流畅性。别忘了看看短O打印结束时继续学习课。
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Anansi和乌龟
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Anansi和乌龟
著作“Anansi出版,共龟”,一个受欢迎的男孩和女孩的故事,让孩子有机会练习字母a, T、Y和O在这个指导课。孩子们会练习字母和发音技巧,因为他们工作在识别这些信件的故事和理解他们所代表的声音。有针对性的练习这样也有助于保留这些技能,为学龄前儿童对阅读掌握开始他们的旅程。
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