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动物对创造平静
注意运动可以支持平静,也可以很有趣!在这节课中,学生将创建自己的动物对该课程的教学,然后杂志画自己在注意运动动物姿势。
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学习目标
学生将能够设计自己的动物注意运动的姿势,将探讨如何使用性质和注意运动创建平静。
介绍
(15分钟)
带学生外,让他们加入到一个圆注意运动姿势。
告诉他们坐在垫或毛巾。
让他们冷静自己的身体,做几次深呼吸。鼓励他们感觉自己的呼吸进出。
解释他们将练习正念的类一起运动,这可以创建更大的平静、专注、灵活性、力量和平衡自己的身体和心灵。
告诉他们,今天,他们只会关注。
要求学生注意类似的在每一个姿势,你展示。
让他们看你进入几个姿势。(检查动物构成数据工作表提前如果您不熟悉以下提出了详细。)
进入坐在牛带来说,“牛姿势。”
进入坐在猫的姿势说,“猫的姿势。”
进入坐在青蛙的姿势说:“青蛙的姿势。”
让学生加入你现在坐在牛,坐在猫,和青蛙的姿势。
指导他们感觉呼吸在每个姿势。
后来,问,“类似的关于每个姿势是什么?”Build upon their answers, and explain that each pose had an animal name.
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