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在这节课中,学生将讨论关心他人意味着什么,实践heartfulness并创建一个善良熊傀儡。
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学习目标
学生将能够练习heartfulness并讨论如何关心他们的言行。
介绍
(10分钟)
一起加入学生围成一圈,坐着或者站着。
向全班同学介绍你的完成的傀儡。
有熊木偶问,“关心是什么意思吗?”
有熊问:“它如何感觉当别人关心你?”
问:“什么是一些关心和单词说给别人?”
写这些单词在黑板上。
解释你对关爱会开始播放歌曲,学生步行或在房间里跳舞。音乐停止时,每个学生将停止和对另一个学生说一个关心和亲切的话语。
有熊玩偶模型对学生如何合着音乐跳舞,然后暂停,当音乐停止,说关心的话。
玩“爱心之歌”,问全班站起来在房间里。
暂停音乐,让学生和另一个朋友聚在一起,对他们宽容和体贴的说几句。
继续播放和暂停音乐分享关怀的话两到三次。
将类组合在一起围成一个圈。
问:“那是什么?感觉怎么说,听到关怀的话吗?”
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