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教案
推断人物动机
在这种支持课,学生将使用句子框架和短的文本推断一个字符以理解他们的动机。用这个作为一个支持课的主题是什么?分析人物的动机。
年级
主题
观点一致的标准
目标
学术
学生将了解主题的中心思想或底层消息文本。
语言
学生将能够作出推断使用句子与句子结构框架。
介绍
(2分钟)
- 告诉学生,今天他们将学习一些句子结构和词汇,这将帮助他们做出推论确定故事中的人物的动机。
- 解释,在五年级,他们将会了解一个故事的主题。然而,为了找到主题,他们必须首先了解一个人物想要为自己的行为或原因(即。他们的动机)。