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图表和图表概论
图表、图形和图表是复杂的文本特征,供学生破译。利用这节课让学生熟悉这些特征。它可以单独教,也可以在课前教,图表,图表,天哪!
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这节课可以作为课程的预习
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这节课可以作为课程的预习
图表,图表,天哪!
教案.
目标
学术
学生将能够阅读和分析图表、图形和图表。
语言
学生将能够描述非虚构的文本特征,如图表,图表和图表,使用视觉效果和句子框架。
简介
(3.分钟)
向学生展示一些来自课堂上非小说类书籍或网上打印的图表、图表的视觉效果。让他们找一个同伴讨论他们看到了什么,以及他们以前在哪里看到过。邀请几个学生分享他们的回答,并把它们记录在一张标题为“文本特征”的图表纸上。
告诉学生这些图片是
文本特征
,通常用于
非小说类
文本,给读者更多关于主题的信息。
告诉学生在非虚构作品中有很多(至少15种)其他文本特征,但在今天的课程中,他们将重点关注三种类型的文本特征:图表、图形和图表。
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