教案

在小说中主要观点和细节

在这个EL支持教训,你的学生将使用介绍性的短语写的主要思想在一个虚构的故事和细节。
这节课可以用作pre-lesson的 三次魅力!精读与注释 教案
年级
主题
观点一致的标准
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目标

学术

学生将能够使用更深入地了解一个文本细读策略。

语言

学生可以写在一个虚构的文本的主要思想和细节介绍短语使用句子框架和一个图形的组织者。

介绍

(2分钟)
图形的组织者模板:磨损模型 图形的组织者模板:概念网络 石头汤 主要的一个工作表的故事 教育背景知识模板 写Student-Facing语言目标参考 故事的理解:一个故事是什么? 读小说:主要思想和细节 在小说中词汇卡片:主要思想和细节 术语表:在小说中主要观点和细节
  • 告诉学生,今天,他们将会实践找到故事的主要思想。
  • 利用学生熟悉的故事,提供一个例子(例如,“乌龟和兔子”主要是关于两个主要人物之间的一场比赛。)。
  • 解释说,他们将使用一个图形的组织者和句子框架来帮助他们写的主要思想和细节。
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