教案

可怕的故事的元素

在这节课中,学生将使用连词比较和对比可怕的故事。它可以教独立或用作pre-lesson使用故事元素比较和对比小说文本。
这节课可以用作pre-lesson的 使用故事元素比较和对比小说文本 教案
年级
主题
观点一致的标准
这节课可以用作pre-lesson的 使用故事元素比较和对比小说文本 教案

目标

学术

学生将能够比较和对比两个故事之间的故事元素与连词使用词库和句子框架。

语言

学生将能够比较和对比两个虚构的文本之间的故事元素。

介绍

(2分钟)
恐怖故事卡片 可怕的故事卡片:字符 可怕的故事卡片:物品 教育背景知识模板 写Student-Facing语言目标参考 词汇卡片:可怕的故事元素 术语表:可怕的故事元素 比较和对比可怕的故事
  • 显示学生的两个图片卡从可怕的故事卡表,如幽灵船和鬼屋。
  • 向学生解释,这幅画卡片显示两种不同的可怕的故事发生的地方,这是设置
  • 告诉学生,良好的读者和观察员能够比较,或者看看是一样的,对比或者看到什么是不同的,两个故事。
  • 让学生比较和对比这两个图片卡坐在他们旁边的人(例如,他们都是可怕的,但一个发生在水面上,一个在陆地上)。
  • 邀请学生与全班分享他们的想法。
  • 告诉学生,今天他们将比较和对比两个故事。
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