小说类型图书馆探索

介绍

• 划分一块图表纸对折水平和写这个词类型中间的上半部分。要求学生向合作伙伴分享他们的背景知识这一项。解释风格意味着类型或类别的在这种情况下,不同类型的写作。
• 叫几个学生分享他们的谈话和图表纸上做笔记基于他们的评论。
• 重复的单词小说,写在底部一半的图纸。让学生分享他们所知道的关于这一项。确认虚构的小说涉及到写作,或者不是真实的,可以有许多形式或类别。
• 向学生解释,今天,他们将会探索教室图书馆寻找不同类型的小说体裁的书。