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找到作者的主张与理由和证据
在这节课中,你的班级将通过识别证据和理由来识别作者在非虚构文本中的主张。
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RI.5.8
学习目标
学生将能够从非小说文本中引用作者的观点,支持理由和证据。
介绍
(5分钟)
告诉你的学生,他们将探索关于文本的问题的答案,比如:作者想要表达什么观点?你怎么知道的?证据在哪里?
解释作者的观点是她或他在写作中试图表达的一个想法,证据是支持他们观点的证据。
阅读三篇非小说选读中的第一篇。选择的长度不应超过一段,并包括作者的观点和两个支持证据的实例。
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