热门搜索:阅读 ,钱 ,分数 看到单词 、乘
活动类型
年级水平
万搏manbextapp
夏天提振
你在这里:
整个图书馆 教案 四年级 阅读和写作 嘿!伟大的想法是什么?

教案

嘿!伟大的想法是什么?

你的学生将练习寻找线索发现在非小说文本的主要思想和支持细节关于约翰·缪尔和丧尸出笼世界各地的传统。
为EL学生需要额外的帮助?试 发现非小说的细节 pre-lesson。
年级
四年级
主题
阅读和写作
英语学习者
英语学习者的内容
观点一致的标准
RI.4.2
为EL学生需要额外的帮助?试 发现非小说的细节 pre-lesson。

学习目标

学生将能够识别一个非小说文本的主要思想。

调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
EL调整

介绍

(3分钟)
  • 告诉学生,今天我们会看不同的非小说文本和识别每个文本的主要思想。
  • 解释说,主要思想文本主要是什么。
  • 解释说,为了确定文本的主要思想,你必须在整个阅读过程中寻找线索。

开始

  • 显示学生简单的非小说文本的例子,所以他们熟悉流派。

中间

  • 定义“非小说”和“线索”利于学生学习的英语术语或学生家庭语言如果适用。
Baidu