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教案
如何以及为什么故事
在这节课中,学生有一个伟大的时间使用他们的想象力来协作和创造自己的故事后,“如何以及为什么”风格的常见的民间故事。
年级
主题
观点一致的标准
学习目标
学生将能够工作作为一个群体来表达和分享他们的想法。他们也可以写,说明自己的“如何以及为什么”的故事。
介绍
(5分钟)
- 在阅读骆驼是怎么他的驼峰,之前问你的学生说出一些动物有趣的特色。
- 告诉学生们他们会听一个故事关于一个动物的方式。让他们对这个故事进行预测。
- 告诉学生们,这种风格的故事叫做“如何以及为什么”,故事不真实,或充满事实。