虚构文本中的推理

简介

• 根据观察对你班上的一个学生做一个推断(例如，“我觉得杰克觉得冷，因为他穿着毛衣。”)。
• 解释一下，即使学生没有告诉你他们很冷，你还是根据你所看到的和你自己冷的个人经历做出了推断。
• 告诉学生们，人们在现实世界中进行推理，就像你所做的那样。然而，它也是读者用来理解故事或文本的一种技能。
• 以学生友好的方式介绍课程目标(例如，“今天我们将对虚构的故事进行推理。”)。