这是真的吗?

简介

• 用一个有争议的观点来吸引你的学生，比如“休息是一天中最糟糕的时间!”或者“西兰花比巧克力好吃。”
• 问问你的学生是否同意。然后解释的意见是一种信仰的声明。它表达了某人的想法或感觉，但不是每个人都同意。它通常无法被证明是正确的。
• 然后，接着陈述事实，比如“我们刚休息回来”，或者“西兰花比巧克力更健康”。
• 指出这是一个陈述事实因为它可以被证明是正确的。
• 向他们解释，事实和观点都有一席之地，但了解其中的区别很重要。如果我们把一个观点误认为事实，我们可能会相信某人的个人观点是可证明的和真实的。