学习监听

导 言

• 集合学生圈或坐椅子或地上分享学生每周聚圆一次或更多次,这是学生建设社区时段
• 提高注意力信号 : 学生进入圆圈后 介绍或提醒学生提高手注意力信号 向学生解释 当他们看到你举手时
• 介绍聊天片段:解释当他们聚到圆圈学习和讨论重要事时,会使用聊天片段(选择对象即说话片段)拥有聊天片的人会说话提醒他们,他们这样做是为了确保他们不对任何人说话并倾听分享者每位学生每周轮值并带出讲题片,对他们有意义